Дети и деньги. Как отпускать ребенка во взрослую жизнь, чтобы не навредить его финансам

Деньги в жизни человека появляются с первых минут: когда у ребенка еще нет никакого представления о них, деньги уже работают на него. Ведь родители уже оплатили услуги врачей, купили одежду, необходимые препараты, провели ремонт в детской комнате и получили финансовую помощь или подарки от родных и друзей. Деньги сопровождают нас всю жизнь. И одно из важнейших знаний, которое родители должны дать своему ребенку, – это финансовая грамотность.

В цикле статей по теме того, как родители должны рассказывать своим детям о деньгах, мы уже писали, что этот процесс должен начаться с раннего возраста. Мы учим обращаться с финансами сначала в игровой форме, а далее даем понимание правил взрослой жизни. И когда ребенок уже готов и стал финансово независимым, он должен отделиться.

В очередной публикации сайт Pro Гроші и Любомир Остапив, финансист, основатель социального проекта "Семейный Бюджет", партнер iPlan.ua и автор книг "Любовь и Бюджет" и "Малыш и Бюджет" объясняет, о чем должен рассказать каждый отец и мама, когда ребенок начинает жить самостоятельно, как родители должны помогать и какая в этом роль школы.

Взрослыми становятся в детстве

Тема денег, что это такое и почему важно, должна появиться на 4-6 году жизни. Например, через игру "Магазин", где есть игрушечные соответствия денег, на примере которых родители должны объяснить, как покупать товары. Постепенно через игры, собственный пример, рассказы о работе ребенок должен узнавать о финансовых вопросах и готовиться к тому, что когда-нибудь это появится и у него. И когда он идет в школу и родители дают первые карманные деньги, он должен постепенно использовать правила обращения с деньгами в своей жизни.

Раньше вместе с экспертами мы рассказывали, что финансовая независимость наступает вместе с психологической независимостью. Когда родители готовы отпустить ребенка и передать ему власть над жизнью, а ребенок в свою очередь готов это принять, процесс проходит легко. Со знаниями, которые привили человеку в течение взросления, он легко ведет свой собственный бюджет и самостоятельно его пополняет.

Остапив говорит, что наступление финансовой независимости происходит в основном уже после школы. Это молодежь, которая учится в университете, но уже полностью зарабатывает на себя. Собственно, в этот период часто дети отделяются от своих родителей. И несмотря на то, что теперь это две разные семьи, два отдельных домохозяйства, за родителями остается роль наставников.

Именно в таких ролях, и без всякого намека на контроль и поучение, родители должны помочь ребенку войти во взрослую самостоятельную жизнь разговорами и советами. Один из самых простых способов – перед этим отделением провести разговор.

Сесть и поговорить – это отличная идея. Мы можем рассказать о планировании бюджета, о приложениях для ведения бюджета. Я бы даже на месте родителей предложил оплатить год какого-нибудь мобильного приложения для трекинга расходов. Это недорого стоит – около 50 долларов в год, порой даже меньше... Родители могут делать в виде подарка какие-то вещи, которые ребенку могут помогать, которые он сам, например, не позволит себе с ограниченным бюджетом.

Любомир Остапив

Основатель социального проекта "Семейный бюджет", партнер iPlan.ua

Собственно это уже должны быть общие советы о том, как распределить бюджет, какие есть для этого модели, как разобраться с бытовыми расходами. Такие базовые вещи как понимание налогов, пользование различными банковскими услугами, сбережения – это должно быть уже известно с самого детства.

Эксперт объясняет, что, например, вопрос коммунальных услуг не должен вызывать проблем, ведь молодые люди, для которых с детства доступны разные приложения и технологии, с легкостью заплатят за коммуналку в банковском приложении.

Конечно, потому что у ребенка уже есть навыки, есть карточки, он пытался вести бюджет. Подросткам желательно давать карманные деньги в месяц. То есть они уже умеют жить месячным диапазоном, а не недельным. И не должно выглядеть так, что жила королева во дворце ни о чем не беспокоилась. И тут революция, королеву выгнали, и ей нужно учиться жить, а она совершенно к этому не приспособлена. Мы говорим, что до этого уже должен быть учебный процесс, – отметил Остапив.

А вот общее понимание бюджета, какие расходы, как их покрывать, где взять доход и как им распорядиться – это тема, о которой родители должны поговорить с молодым человеком перед его отделением.

Отдельно не значит без поддержки

Однако даже если молодой человек на 100% способен управлять своими финансами, первое время у него могут быть не слишком высокие доходы. Роль родителей на любом этапе – поддержка, поэтому здесь могут быть уместными какие-то подарки. Как мы уже отметили, такие, как приложения для ведения бюджета. Эта вещь точно будет полезна, но не факт, что в начале самостоятельной жизни на это будут деньги.

Это могут быть страховки, потому что ребенок не умеет пользоваться страховыми продуктами, не видит их ценности. То есть родители могут подарить, если у ребенка есть машина, страховку на машину, или базовую медицинскую страховку, чтобы покрыть хотя бы несчастные случаи, госпитализацию и так далее. Это уже следующий уровень обучения: мы даем то, что, по нашему мнению, полезно. Если поймешь его пользу, дальше по жизни будешь уже сам это себе обеспечивать, – объяснил Остапив.

Что касается того, какую роль во всем процессе воспитания и обучения финансовой грамотности играет школа, то Остапив говорит, что действительно денежный вопрос – не только ответственность родителей. По его словам, школа для того и создана, чтобы давать системные знания и выходить за опыт родителей, что должно помочь освоиться в мире.

Согласно опросам, в Украине многие поддерживают то, чтобы в школах изучали персональные финансы. Собственно, уже есть в некоторых заведениях предметы для 8-9 классов, вроде "Основ предпринимательства" или "Персональных финансов". Есть учебники, даже комиксы. Однако пока это не массовое явление. И к тому же, не всегда у учителей хватает компетенции для таких предметов, а потому кроме обучения детей финансовой грамотности есть еще задача научить учителей рассказывать о ней. Однако процесс уже стартовал.

Раньше мы рассказывали, когда следует оформить первую банковскую карту для ребенка и чему научить прежде всего. Кроме того, узнавайте, что нужно делать с первыми заработками и когда и как вообще начинать разговоры о финансах с детьми.

А больше о финансовой грамотности читайте в нашей спецтеме.

Pro Гроші в Telegram Pro Гроші в Google News