Школьная задача может стать вызовом для взрослых: решить способны не все
Иногда условия математических задач способны запутать и ввести в заблуждение, поэтому для правильного решения нужно включить логику
![Фото: Pexels](https://cdn.progroshi.news/i/image_760x427/media/image/653/529/28a/65352928a8952.jpg.webp)
Простая задача для школьников, которую могут не осилить взрослые
Фото: Pexels
Издавна математические задачи и головоломки пользуются популярностью у детей и взрослых. Они способны развить критическое мышление, творческие способности и навыки просчета. Плюс за задачам иногда интересно провести свободное вечернее время.
Сайт Pro Гроші предлагает найти правильный ответ в одной запутанной, но достаточно простой задаче.
Условие не предполагает никаких сложных математических уравнений и примеров. Есть только несколько чисел, соответствующих начальному заданию. Необходимо распутать клубок и составить верный порядок вычисления, чтобы найти решение.
![Задача на логику для школьников Задача на логику для школьников](https://cdn.progroshi.news/i/image_760x/media/image/653/527/50d/65352750d074d.png.webp)
По всей видимости, это задачка для школьников начальных классов. Ее сложность состоит в том, чтобы правильно понять условие и логически прийти к ответу. Итак, из текста следует, что 100-4=96. Это число делится на то, которое мы пытаемся найти.
Также в примере 90-18=72 найденное значение делится на неизвестное. А если узнать их разница 96-72=24, мы также сможем поделить число на искомое.
Выходит, что 96, 72 и 24 – это ключи к разгадке задачи. На них можно разделить одно число и получить целое значение. Путем нехитрых умственных манипуляций можно догадаться, что речь о числе 24:
- 96÷24=4
- 72÷24=3
- 24÷24=1
Головоломка с творческим мышлением
Раньше мы рассказывали об интересном виде головоломки, который стимулируюет творческое мышление и требует нестандартного подхода к решению. Часто такие задачи содержат ответы, которые нельзя найти путем обычных аналитических или логических методов. Вместо этого головоломки поощряют мыслить творчески, представлять разные сценарии и использовать неожиданные подходы.
Стандартным примером подобного является задания со спичками, когда нужно из неправильного уравнения сложить верное путем переложения деревянных палочек. Это способствует развитию креативности, поскольку требует поиска новых способов решения.
Попробуйте в уравнении 8+0=5 удалить две спички, чтобы получился правильный ответ. Развязкой головоломки является концентрация на цифре 8. Необходимо превратить ее в 5, ведь 5+0=5, что и нужно получить в результате. Для трансформации следует забрать две вертикальные палочки в верхней и нижней части восьмерки.
Ранее сайт Pro Гроші писал, какую математическую задачу для 5 класса не осилит все взрослые. Также мы сообщали, что попробовать должен каждый и рассказывали, какая головоломка заставляет задуматься даже самых уверенных.
Понравилась статья?